Activitats AMPA - Extraescolars 2021-2022
Mecanografia
Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I
Número d’alumnes: 27 (2 grups bombolla)
Alumnes de 5è de primària.
- Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 220 pulsacions per minut, 200 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 130 pulsacions per minut, 120 pulsacions per minut.
Velocitat mitjana alumnes CEIP Les Falgueres: 160,83 pulsacions per minut.
Mecanografia
Mecanografia I (Iniciació) i Mecanografia II (perfeccionament – velocitat) i Taller Informàtica “presentació de treballs per estudiants” (mòdul Word i mòdul Excel).
Número d’alumnes: 16 (distribuïts en dos grups bomolla)
Alumnes de 6è de primària.
- Màximes velocitats assolides en el curs de velocitat: 240 pulsacions per minut, 220 pulsacions per minut, 200 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs de velocitat: 180 pulsacions per minut, 165 pulsacions per minut.
- Velocitats assolides en el curs d'iniciació (coincideixen la màxima i la mínima): 150 pulsacions per minut.
Velocitat mitjana alumnes CEIP Les Falgueres curs velocitat: 199,16 pulsacions per minut.
Informàtica
Taller Informàtica “presentació de treballs per estudiants” (mòdul Word i mòdul Excel).
Número d’alumnes: 16 (distribuïts en dos grups bomolla)
Alumnes de 6è de primària.
Tractament de textos word
- Creació de portades automàtiques i manuals: retocar, ajustar, efectes de: formes, imatges, dibuixos, text,...
- Disseny de pàgina (per portades: temes, configuració, fons) i per la resta de document.
- Creació d’índex amb: numeracions, vinyetes i esquemes numerats. Tabulacions i “omplir espai automàticament” de punts.
- Creació d’estils: títols, subtítols i normal (treball amb formats de font, paràgraf, vores,...)
- Treball amb lletra capital i referències (notes al peu).
- Creació de taules i retoc de les mateixes (fons, línies, color, tipus,...) mitjançant opció inserir taules.
- Creació de taules mitjançant les guies de tabulació.
- Copiar format, submenú font i paràgraf.
- Inserir i treballar amb els formats d’imatges, formes, quadres de text i Wordart.
- Inserir pàgines en blanc i salts de pàgina.
- Treball amb disseny de pàgines: els marges i marques d’aigua.
- Treball amb columnes (diferents columnes en una mateixa pàgina)
Full de càlcul excel
- Creació de taules i treball amb el format de les mateixes: vores, alineació, ombrejats, ...
- Treball amb la fórmula sumar mitjançant la funció suma (rangs) i mitjançant l’operador (+)
- Explicació de treball amb altres operadors: restar (-), multiplicar (*) i dividir (/)
- Creació de gràfics i modificació d’aquests.
- Transportar els gràfics i les taules cap al Word.
Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I
Número d’alumnes: 30 (2 grups bombolla)
- Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 200 pulsacions per minut, 190 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 140 pulsacions per minut, 120 pulsacions per minut.
Velocitat mitjana alumnes CEIP Madrenc curs iniciació: 160,66 pulsacions per minut.
INFORMÀTICA: Presentació de treballs per a estudiants
Número d'alumnes: 21 (2 grups bombolla)
Alumnes de 6è de primària.
Tractament de textos word
- Creació de portades automàtiques i manuals: retocar, ajustar, efectes de: formes, imatges, dibuixos, text,...
- Disseny de pàgina (per portades: temes, configuració, fons) i per la resta de document.
- Creació d’índex amb: numeracions, vinyetes i esquemes numerats. Tabulacions i “omplir espai automàticament” de punts.
- Creació d’estils: títols, subtítols i normal (treball amb formats de font, paràgraf, vores,...)
- Treball amb lletra capital i referències (notes al peu).
- Creació de taules i retoc de les mateixes (fons, línies, color, tipus,...) mitjançant opció inserir taules.
- Creació de taules mitjançant les guies de tabulació.
- Copiar format, submenú font i paràgraf.
- Inserir i treballar amb els formats d’imatges, formes, quadres de text i Wordart.
- Inserir pàgines en blanc i salts de pàgina.
- Treball amb disseny de pàgines: els marges i marques d’aigua.
- Treball amb columnes (diferents columnes en una mateixa pàgina)
Full de càlcul excel
- Creació de taules i treball amb el format de les mateixes: vores, alineació, ombrejats, ...
- Treball amb la fórmula sumar mitjançant la funció suma (rangs) i mitjançant l’operador (+)
- Explicació de treball amb altres operadors: restar (-), multiplicar (*) i dividir (/)
- Creació de gràfics i modificació d’aquests.
- Transportar els gràfics i les taules cap al Word.
Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I
Número d’alumnes: 33 (3 grups bombolla)
- Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 200 pulsacions per minut, 185 pulsacions per minut, 180 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 120 pulsacions per minut, 100 pulsacions per minut*.
Velocitat mitjana alumnes CEIP Bosc de la Pabordia curs iniciació: 169,58 pulsacions per minut.
Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I: 4 alumnes
Curs de velocitat de mecanografia. Mecanografia II: 3 alumnes
Número d’alumnes: 7 (3 grups bombolla)
Alumnes de 4t i 6è de primària.
- Màximes velocitats assolides en el curs de velocitat: 240 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs de velocitat: 220 pulsacions per minut.
- Màximes velocitats assolides en el curs d'iniciació: 190 pulsacions per minut, 180 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs d'iniciació: 150 pulsacions per minut, 140 pulsacions per minut.
Velocitat mitjana alumnes CEIP Vilademany: 191,42 pulsacions per minut.
Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I: 13 alumnes
Mecanografia II (perfeccionament – velocitat) i Taller Informàtica “presentació de treballs per estudiants” (mòdul Word i mòdul Excel): 9 alumnes.
Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I
Número d’alumnes: 13 (1 grup bombolla)
Alumnes de 5è de primària.
- Màximes velocitats assolides en el curs d'inicicació: 185 pulsacions per minut, 180 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs d'inicicació: 120 pulsacions per minut, 80 pulsacions per minut*.
Velocitat mitjana alumnes CEIP l'Aulet: 149,15 pulsacions per minut.
Mecanografia
Mecanografia II (perfeccionament – velocitat) i Taller Informàtica “presentació de treballs per estudiants” (mòdul Word i mòdul Excel).
Número d’alumnes: 9 (1 grup bomolla)
Alumnes de 6è de primària.
- Màximes velocitats assolides en el curs de velocitat: 260 pulsacions per minut, 255 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs de velocitat: 190 pulsacions per minut, 180 pulsacions per minut.
Velocitat mitjana alumnes CEIP l'Aulet curs velocitat: 213,3 pulsacions per minut.
Informàtica
Taller Informàtica “presentació de treballs per estudiants” (mòdul Word i mòdul Excel).
Número d’alumnes: 9 (1 grup bomolla)
Alumnes de 6è de primària.
Tractament de textos word
- Creació de portades automàtiques i manuals: retocar, ajustar, efectes de: formes, imatges, dibuixos, text,...
- Disseny de pàgina (per portades: temes, configuració, fons) i per la resta de document.
- Creació d’índex amb: numeracions, vinyetes i esquemes numerats. Tabulacions i “omplir espai automàticament” de punts.
- Creació d’estils: títols, subtítols i normal (treball amb formats de font, paràgraf, vores,...)
- Treball amb lletra capital i referències (notes al peu).
- Creació de taules i retoc de les mateixes (fons, línies, color, tipus,...) mitjançant opció inserir taules.
- Creació de taules mitjançant les guies de tabulació.
- Copiar format, submenú font i paràgraf.
- Inserir i treballar amb els formats d’imatges, formes, quadres de text i Wordart.
- Inserir pàgines en blanc i salts de pàgina.
- Treball amb disseny de pàgines: els marges i marques d’aigua.
- Treball amb columnes (diferents columnes en una mateixa pàgina)
Full de càlcul excel
- Creació de taules i treball amb el format de les mateixes: vores, alineació, ombrejats, ...
- Treball amb la fórmula sumar mitjançant la funció suma (rangs) i mitjançant l’operador (+)
- Explicació de treball amb altres operadors: restar (-), multiplicar (*) i dividir (/)
- Creació de gràfics i modificació d’aquests.
- Transportar els gràfics i les taules cap al Word.
Curs bàsic – iniciació a la mecanografia I: 5 alumnes.
Curs de velocitat mecanogràfica. Mecanografia II: 4 alumnes.
Número d’alumnes: 9 (2 grups bombolla)
Alumnes de 5è i 6è de primària.
- Màximes velocitats assolides en el curs de velocitat: 290 pulsacions per minut, 245 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs de velocitat: 205 pulsacions per minut, 185 pulsacions per minut.
- Màximes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 180 pulsacions per minut, 160 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs d’iniciació: 150 pulsacions per minut.
Velocitat mitjana alumnes CEIP l'Aixart: 200,55 pulsacions per minut.
Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I: 17 alumnes
Número d’alumnes: 17 (2 grups bombolla)
Alumnes de 6è de primària i 1r de secundària.
- Màximes velocitats assolides en el curs d'inicicació: 220 pulsacions per minut, 200 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs d'inicicació: 185 pulsacions per minut, 170 pulsacions per minut.
Velocitat mitjana alumnes Les Alzines: 192,35 pulsacions per minut.
Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I: 8 alumnes
Número d’alumnes: 8 (2 grups bombolla)
Alumnes de 4t, 5è i 6è de primària.
- Màximes velocitats assolides en el curs d'inicicació: 170 pulsacions per minut, 160 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs d'inicicació: 150 pulsacions per minut, 140 pulsacions per minut.
Velocitat mitjana alumnes CEIP Domeny: 161,25 pulsacions per minut.
Curs bàsic – iniciació a la mecanografia. Mecanografia I: 23 alumnes
Número d’alumnes: 23 (2 grups bombolla)
Alumnes de 5è i 6è de primària. Alumnes de 1r i 2n de secundària.
- Màximes velocitats assolides en el curs d'inicicació: 260 pulsacions per minut, 230 pulsacions per minut.
- Mínimes velocitats assolides en el curs d'inicicació: 160 pulsacions per minut, 150 pulsacions per minut.
Velocitat mitjana alumnes Bell-lloc: 181,30 pulsacions per minut.